Saturday, September 27, 2008

Friday, September 26, 2008

Αρχές για την ομαλή συνεργασία της πανεπιστημιακής κοινότητας

Με αφορμή τις αντιπαραθέσεις στα ελληνικά πανεπιστήμια, καταγράφω τις αρχές που διέπουν τις σχέσεις των μελών της πανεπιστημιακής κοινότητας του πανεπιστημίου του Berkeley.

These principles of community for the University of California, Berkeley, are rooted in our mission of teaching, research and public service. They reflect our passion for critical inquiry, debate, discovery and innovation, and our deep commitment to contributing to a better world. Every member of the UC Berkeley community has a role in sustaining a safe, caring and humane environment in which these values can thrive.

  • We place honesty and integrity in our teaching, learning, research and administration at the highest level.
  • We recognize the intrinsic relationship between diversity and excellence in all our endeavors.
  • We affirm the dignity of all individuals and strive to uphold a just community in which discrimination and hate are not tolerated.
  • We are committed to ensuring freedom of expression and dialogue that elicits the full
    spectrum of views held by our varied communities.
  • We respect the differences as well as the commonalities that bring us together and call for civility and respect in our personal interactions.
  • We believe that active participation and leadership in addressing the most pressing issues facing our local and global communities are central to our educational mission.
  • We embrace open and equitable access to opportunities for learning and development as our obligation and goal.

UC Berkeley's "Principles of Community" statement was developed collaboratively by students, faculty, staff, and alumni, and issued by the Chancellor. Its intent is to serve as an affirmation of the intrinsic and unique value of each member of the UC Berkeley community and as a guide for our personal and collective behavior, both on campus and as we serve society.

Ο κρατισμός και η αμερικανική οικονομία

Οι υποστηρικτές του κρατισμού, βρήκαν ένα εξαιρετικό εκφραστή στο πρόσωπο του G. Bush, και το χθεσινό του διάγγελμα. (Η αξιοπιστία βέβαια του ιδίου, σε σχέση με όσα έλεγε μόλις πριν δύο μήνες για την λειτουργία της αγοράς είναι άλλο θέμα).

Και ένα ερώτημα για όσους για όσους θεωρούν ότι η ανάγκη κρατικής παρέμβασης δικαιώνεται με την χρηματοδότηση 700 δις$ των τραπεζών: Τι θα αγοράσει το κράτος (δηλαδή ο αμερικανός φορολογούμενος), με αυτό το ποσόν;

Friday, September 19, 2008

Η Ολυμπιακή και το Βατοπέδιο

Μια πρώτη ανάγνωση του σχεδίου για την Ολυμπιακή -και δεδομένης της κατάστασης στην οποία βρίσκεται η εταιρία- θα μπορούσε να οδηγήσει στο συμπέρασμα ότι το σχέδιο δεν είναι κακό.
Βλέποντας όμως τον τρόπο με τον οποίο η κυβέρνηση διαχειρίστηκε την δημόσια περιουσία με το σκάνδαλο της μονής Βατοπεδίου, γιατί να πιστέψει ότι με την Ολυμπιακή τα πράγματα θα είναι καλύτερα; (Αλλωστε, υπάρχει και η εμπειρία του ΟΤΕ που μεγαλώνει την ανησυχία...).

Friday, September 12, 2008

Ο Γ. Βουλγαράκης και η ηθική

Aπό την επιστολή παραίτησης του Γ. Βουλγαράκη:
"Είμαι από παιδί στη ΝΔ. Αγωνίστηκα για τις ιδέες της στα αμφιθέατρα, τη νεολαία..."

Μου θύμισε το σύνθημα στο αμφιθέατρο προεκλογικά σε συγκέντρωση της ΟΝΝΕΔ με μαέστρο τον Γ. Βουλγαράκη (υπάρχει στο youtube και η εικόνα) : "Γ... τον π.... τον Γεωργάκη, Βουλγαράκη, Βουλγαράκη".




Οτι είναι νόμιμο είναι και ηθικό...Κορυφαίο παράδειγμα, η παραίτηση.

Θ. Πάγκαλος και Σ. Μάνος

Παρ' ότι βελτιώθηκε η εκπομπή αυτή (λόγω της παρουσίας του Φ. Καρζή), εξακολουθεί κατά την γνώμη μου να μην ικανοποιεί τις προσδοκίες απαιτητικών ακροατών.
Ενας από τους λόγους είναι ότι οι συνομιλητές δεν είναι πάντα τόσο ενήμεροι για τις διεθνείς εξελίξεις, όσο θα περίμενε κανείς. Για παράδειγμα, στην σημερινή εκπομπή μιλούν επαινετικά (και οι δύο) γαι την "κρατικοποίηση" των Fannie και Freddie στις ΗΠΑ και φαίνεται να αγνοούν το φαινόμενο του κοινωνικοποιημένου καπιταλισμού (socialized capitalism) που την χαρακτηρίζει για το οποίο έγραφα προ ημερών. (Τίτλος ανάρτησης Fannie and Freddie και κοινωνικοποιημένος καπιταλισμός).
ΥΓ. Εχει ενδιαφέρον ότι και στις δύο πρώτες εκπομπές αποκλειστικός (σχεδόν;) χορηγός της εκπομπής είναι το Αmerican University of Athens

Thursday, September 11, 2008

Τα ήξερε όλα ο Καραμανλήs

Αν είναι ακριβές το σημερινό δημοσίευμα με τον ίδιο τίτλο, ισχύει για τον πρωθυπουργό η πρώτη εκδοχή της χθεσινής μου ανάρτησης.

Wednesday, September 10, 2008

Κ. Καραμανλής, Γ. Βουλγαράκης και κοινή λογική

Υπάρχουν δύο ενδεχόμενα:

1) Ο ΚΚ γνώριζε για τις δραστηριότητες του ΓΒ της γυναίκας του και του πεθερού του με την μονή Βατοπεδίου, και τον στήριξε. Σε αυτή την περίπτωση fellow in crime όπως λένε οι άγγλοι.
2) Ο ΚK, όταν προσέφερε την στήριξή του στον ΓΒ στην ΔΕΘ, δεν γνώριζε ακόμα τα ζητήματα αυτά. Μα τότε πώς προσφέρει στήριξη χωρίς να διερευνήσει έστω και λίγο τις δραστηριότητες του υπουργού του? (φαντάζομαι ότι κάτι το τόσο κραυγαλέο δεν θα ήταν και πολύ δύσκολο να έρθει στην αντίληψη του πρωθυπουργού). Είναι άραγε τόσο πρόχειρος;

Σε κάθε περίπτωση ο Κ. Καραμανλής θα αναγκαστεί να επιβεβαιώσει μία από τις δύο ερμηνείες. Θα διαλέξει την πόρτα no 1 αν δεν παραιτήσει τον Γ. Βουλγαράκη. Αν τον παραιτήσει, τότε θα έχει επιλέξει την πόρτα no 2.

Και οι πολίτες μπορούν βέβαια να κάνουν την σίγουρη επιλογή. Να δείξουν στον πρωθυπουργό την πόρτα no 3. Αυτή που γράφει "ΕΞΟΔΟΣ" .

Ο Γ. Σανιδάς και οι "παραπλανηθέντες" υπουργοί

Οσοι έχουν στοιχειώδη εμπειρία από την λειτουργία της δημόσιας διοίκησης γνωρίζουν ότι οι γνωμοδοτήσεις των νομικών συμβούλων δεν μπορεί να αποτελούν "αλλοθι" για αποφάσεις των προισταμένων των μονάδων.
Είναι γνωστό ότι πολλοί από τους ασκούντες διοίκηση βρίσκουν "βολικούς" νομικούς συμβούλους που γνωμοδοτούν σύμφωνα με τις επιθυμίες τους. Την ευθύνη για μη νόμιμες αποφάσεις όμως έχουν εκείνοι που τις λαμβάνουν. (Γι' αυτό άλλωστε απαιτείται η αποδοχή εκ μέρους τους με υπογραφή της όποιας γνωμοδότησης προκειμένου αυτή να εφαρμοσθεί). Οι νομικοί σύμβουλοι απλώς ελέγχονται για τις γνώσεις τους.
Αυτά πρέπει να τα γνωρίζει ο εισαγγελέας του Αρείου Πάγου. Αλλωστε, συνάδελφοί του είχαν σαφή άποψη για το θέμα στην δίκη Τσοβόλα.

Tuesday, September 09, 2008

Fannie and Freddie και κοινωνικοποιημένος καπιταλισμός

Πολλοί προοδευτικοί σχολιαστές στην Ελλάδα (και όχι μόνο) πανηγυρίζουν την "κρατικοποίηση" των δύο αυτών ιδιωτικών εταιριών στις ΗΠΑ ως ένδειξη της αποτυχίας της πλήρως ελεύθερης οικονομίας και της ανάγκης του κρατικού παρεμβατισμού.

Για όσους θέλουν να προβληματισθούν περισσότερο, παραθέτω την άποψη του προοδευτικού καθηγητή του Berkeley (και υπουργού Εργασίας του Κλίντον) Robert Reich που χαρακτηρίζει το εγχείρημα ως άλλη μια περίπτωση κοινωνικοποιημένου καπιταλισμού.

Apologists will say that Fannie and Freddie exist to make housing loans to low-income Americans, so it was inevitable that the two giants would get caught in the quagmire of the housing burst. But the fact is, Fannie and Freddie -- and the executives who ran them and still run them -- have been out to maximize profits. Period. Just the same as every other mortgage and investment bank. High-risk sub-prime loans offered a higher rate of return, so Fannie and Freddie went into them big time. And because of the implicit government guarantee, Fannie and Freddie could take on even more risks and make even more money. Until now.

It's another case of socialized capitalism, folks. The largest, yet. Along with making lots of money for investors and their executives, Fannie and Freddie corrupted our political process. They blocked any attempt to reign in the risks. Their lobbyists were and are the most sophisticated and among the most ubiquitous in Washington.

Sunday, September 07, 2008

Ποιός θα πάρει το πρωτάθλημα; Η συνέντευξη του πρωθυπουργού στην ΔΕΘ

Είναι η ερώτηση που δεν έγινε στον πρωθυπουργό. Γιατί θα ήταν δύσκολο να απαντήσει "Εχω απαντήσει".

Monday, September 01, 2008

Το βίντεο της αναθεώρησης

Πέρα από τις εμβριθείς αναλύσεις για το τι ακριβώς συνέβη υπάρχει ένα γεγονός που περιγράφει χαρακτηριστικά την σοβαρότητα με την οποία η κυβέρνηση αντιμετώπισε μια θεμελιώδη δημοκρατική διαδικασία όπως αυτή της αναθεώρησης του Συντάγματος. Η εικόνα να βάζει κάποιος στην τσέπη του ένα ψηφοδέλτιο!
Μου προκαλεί εντύπωση επίσης η συσχέτιση της αξιολόγησης του θέματος με το ορθόν ή μη του χρόνου επιλογής από το ΠΑΣΟΚ δημοσιοποίησης του θέματος. Το ένα αφορά την δημοκρατία. Το άλλο πολιτικό χειρισμό. Το πρώτο αφορά όλους τους πολίτες. Το δεύτερο τους επικοινωνιολόγους. Δύο σαφώς διαφορετικά μεγέθη.
Τέλος, παρατηρώ ότι για πρώτη φορά τα τελευταία χρόνια, το ΚΚΕ ταυτίζεται με άποψη του ΠΑΣΟΚ.

Τα ΚΕΣ και η βάση του 10

Εχω αναφερθεί στο παρελθόν στους λόγους για τους οποίους η βάση του 10 είναι λάθος. (έλλειψη τυποποίησης βαθμολογιών, παγκόσμια πρωτοτυπία το να μένουν κενές θέσεις σε πανεπιστήμια, σπατάλη πόρων κλπ).

Η σύνδεση όμως του λαθεμένου αυτού μέτρου με την αύξηση των εγγραφών στα Κολλέγια και η παρουσίαση των δύο αυτών αυτών ως "συνωμοσίας" της κυβέρνησης με τα Κολλέγια εναντίον της δημόσιας εκπαίδευσης είναι επίσης λάθος.

Δεν βλέπω τίποτα στραβό στο να αποφασίσει κάποιος να πάει σε ΚΕΣ, επειδή κρίνει ότι τα ΤΕΙ της περιφέρειας (και πολλά πανεπιστημιακά τμήματα) δεν προσφέρουν ποιοτική εκπαίδευση που να τον ικανοποιεί. Γιατί να στείλει κάποιος που ζει στην Αθήνα το παιδί του στην Κοζάνη την Ηγουμενίτσα ή την Σπάρτη για να πάρει "δωρεάν" παιδεία και όχι σε κάποιο ΚΕΣ στην Αθήνα? (Εχω υπόψη μου μάλιστα περίπτωση τεταρτοετή φοιτητή του ΤΕΙ Χαλκίδας που διέκοψε για να γραφτεί σε Κολλέγιο στην Αθήνα).

Η επιλογή είναι δικαίωμα του κάθε πολίτη και δεν μπορεί το κράτος να του την στερεί επειδή έχει ιδρύσει τμήματα χωρίς υποδομές και προοπτικές. Ο κάθε ενδιαφερόμενος μπορεί να κρίνει καλύτερα αν προτιμά να πληρώνει ενοίκιο και έξοδα σε κάποια επαρχιακή πόλη και να μην πληρώνει δίδακτρα από το να πληρώνει Κολλέγιο στην Αθήνα. Και το επιχείρημα ότι τα Κολλέγια παρέχουν υποβαθμισμένη εκπαίδευση, σωστό σε πολλές περιπτώσεις, δεν είναι επαρκές. Το κράτος δεν αξιολόγησε ούτε τα Κολλέγια αλλά ούτε τα ΤΕΙ ή τα Πανεπιστήμια, για να έχει ο πολίτης μια εικόνα για την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης σε καθένα από αυτά.

Οπως έχει πεί και ο πρόεδρος του Ευρωπαϊκού Σοσιαλιστικού Κόμματος (ΕΣΚ), Πολ Ράσμουσεν, (ομιλία στο τριήμερο εκδηλώσεων του ΙΣΤΑΜΕ και της Κοινοβουλευτικής Ομάδας του ΠΑΣΟΚ στο Ευρωκοινοβούλιο για τα 40 χρόνια από το Μάη του '68) "Εμείς (σ.σ. το ΕΣΚ) και το ΠΑΣΟΚ πρέπει να καταλάβουμε τι έχει ο κόσμος στο μυαλό του"..."Οι άνθρωποι θέλουν να έχουν επιλογές και ο σύγχρονος σοσιαλισμός πρέπει να δίνει τη δυνατότητα των επιλογών στους πολίτες".

Για όσους χαρακτηρίζουν τέτοιες απόψεις ως νεοφιλελεύθερες, λυπάμαι αλλά νομίζω ότι έχουν λάθος.



Tuesday, August 26, 2008

Το συνέδριο των Δημοκρατικών στις ΗΠΑ

Για όσους ενδιαφέρονται να παρακολουθούν τις εξελίξεις του συνεδρίου, ένας ενδιαφέρον
ραδιοφωνικός σταθμός στο Colorado Springs.

Sunday, August 24, 2008

Το ραδιόφωνο στην πολιτική

Δεν γνωρίζω αν υπάρχουν μετρήσεις στην Ελλάδα για τον βαθμό που το ραδιόφωνο επηρεάζει τις πολιτικές επιλογές των πολιτών.
Μόλις διάβασα ότι στις ΗΠΑ, στα ραδιόφωνα "επικοινωνίας" (talk radios), οι Ρεπουπλικανοί υπερτερούν σαφώς των δημοκρατικών. Υπολογίζεται ότι καθημερινά οι ακροατές αυτής της κατηγορίας των ραδιοφώνων που είναι φιλικά προς τους ρεπουπλικανούς ξεπερνούν τα 60εκ!
Είναι φανερό ότι η στρατηγική των συντηρητικών δυνάμεων στις ΗΠΑ για έλεγχο των ΜΜΕ, έχει αποδόσει.

Joe Biden και λογοκλοπή

Μόλις διάβασα κάτι πολύ αρνητικό για τον υποψήφιο αντιπρόεδρο των δημοκρατικών.

...He also ran for presidency in 1988 but withdrew after he admitted plagiarising a speech by the then leader of the British Labour Party, Neil Kinnock.

Δεν ξέρω αν μπορεί (ή αν πρέπει) να υποστηρίζει κανείς ένα τέτοιο υποψήφιο...

Thursday, August 21, 2008

Η "τεχνική" της ανεξαρτητοποίησης

Είχα ασχοληθεί και στο παρελθόν με την υποβάθμιση των δημοκρατικών θεσμών στην χώρα με την "ανεξαρτητοποίηση" Κουκοδήμου.
Σήμερα, άκουσα βουλευτή της ΝΔ να δηλώνει ότι "η τεχνική της ανεξαρτητοποίησης μπορεί να διευκολύνει πολλούς".
Οταν μια ουσιώδης επιλογή διαφωνίας βουλευτή με το κόμμα του μεταβάλλεται σε "τεχνική" εξαπάτησης της κοινής γνώμης το πρόβλημα δημοκρατίας είναι ουσιαστικό.

Monday, August 11, 2008

Η χρηματοδότηση της εκπαίδευσης

Είναι (μόνο) τα χρήματα;
Προφανώς όχι.

Οπως γράφει σήμερα ο Guardian, οι εργοδότες στην Βρεττανία ισχυρίζονται ότι η ποιότητα της εκπαίδευσης στα σχολεία έχει χειροτερεύσει παρ' ότι η εργατική κυβέρνηση τα τελευταία 10 χρόνια έχει αυξήσει τις επενδύσεις στην παιδεία κατά 45 δισ. ευρώ.

Saturday, August 09, 2008

Ecosexuals do it greener

Από την San Francisco Chronicle.
Μου κίνησε το ενδιαφέρον ο τίτλος (αλλά και το κείμενο στην συνέχεια). Γιαυτό και τον άφησα στα αγγλικά.
Μου προκάλεσε εντύπωση ότι μια από τις μεγαλύτερες εφημερίδες μιας τόσο πουριτανικής χώρας όπως οι ΗΠΑ (έστω και στην Καλιφόρνια) ασχολήθηκε με το θέμα αυτό.
Το πιό εντυπωσιακό όμως είναι ότι το άρθρο είναι χθεσινό και έχει ήδη 1125 σχόλια! Κανένα πολιτικό θέμα της εφημερίδας (και οποιασδήποτε άλλης εφημερίδας ευρείας κυκλοφορίας στις ΗΠΑ και αλλού) δεν έχει μαζέψει τόσα σχόλια σε τόσο μικρό χρονικό διάστημα!
Οι αντιφάσεις της αμερικανικής κοινωνίας...

Saturday, August 02, 2008

Οι παρατηρήσεις μου στο Σ/Ν για τα Κολλέγια

Την άποψή μου για την αντιμετώπισης του προβλήματος των ΚΕΣ διατύπωσα στην προηγούμενη ανάρτησή μου.

Εδώ θα σχολιάσω μερικά σημεία του Σ/Ν.

-Το άρθρο 4 προβλέπει την δυνατότητα ίδρυσης Κολλεγίων μόνο σε ΝΠΙΔ. Γιατί ένα ΝΠΔΔ (π.χ. ένα πανεπιστήμιο ή ένας δήμος) να μην μπορεί να ιδρύσει ένα κολλέγιο;
-Το άρθρο 6 (παρ. 2β), απαιτεί το αυτονόητο: Κάθε Κολλέγιο να έχει το απαιτούμενο διοικητικό προσωπικό. Ποιός θα το ελέγχει;
-Το άρθρο 6 (παρ. 2δ), απαιτεί οι διδάσκοντες να είναι κάτοχοι παν. τίτλου. Δεν διευκρινίζεται αν ο τίτλος αυτός θα πρέπει να είναι αναγνωρισμένος από το ΔΙΚΑΤΣΑ (ή όπως λέγεται σήμερα).
-Το άρθρο 7 (παρ. 1), προβλέπει 3-ετή άδεια λειτουργίας. Πιστεύω ότι θα έπρεπε να είναι πενταετής.
-Το άρθρο 10 περιέχει αρκετά θετικά στοιχεία για τις συμπράξεις των Κολλεγίων με πανεπιστήμια του εξωτερικού (πχ οι διδάσκοντες στα Κολλέγια να έχουν τα ίδια προσόντα με τους διδάσκοντες στο ίδρυμα της αλλοδαπής).
-Το ίδιο άρθρο (10ε), απαιτεί όπως οι όροι εισαγωγής φοιτητών είναι οι ισχύοντες στα "μητρικά" ιδρύματα. Δηλαδή οι υποψήφιοι για εισαγωγή στα Κολλέγια που συνεργάζονται με Αγγλικά πανεπιστήμια θα κάνουν αίτηση στο UCAS?
-Στο άρθρο 13, για την επιτροπή αξιολόγησης και ελέγχου, προβλέπεται ένας μόνο πανεπιστημιακός (για τον οποίο μάλιστα δεν προβλέπεται ούτε καν σχετική εμπειρία)! Αυτή είναι η χειρότερη διάταξη του Σ/Ν και αποδεικνύει ότι πρόθεση της κυβέρνησης δεν είναι ο ουσιαστικός ακαδημαικός έλεγχος, αλλά μόνο ο γραφειοκρατικός (μηχανικός, τεχνικός κλπ). Η εμπειρία της Κύπρου δεν αξιοποιήθηκε ούτε κατ' ελάχιστον.
-Με το άρθρο 15 καθιερώνεται μητρώο διδασκόντων (αλήθεια, γιατί κεφαλαία;) στα Κολλέγια. Σωστή, κατά την γνώμη μου διάταξη.
-Το άρθρο 19 απαιτεί την διαμόρφωση εσωτερικού κανονισμού. Οταν το κράτος δεν έχει καταφέρει τα πανεπιστήμια (που τα ελέγχει απόλυτα μέσω της χρηματοδότησης), να φτιάξουν εσωτερικούς κανονισμούς, ποιά είναι η εγγύηση ότι θα το πετύχει στις ιδιωτικές μονάδες;

Και μια γενική παρατήρηση: Τόσο αυτός ο νόμος όσο και όσοι έχουν ψηφιστεί για τα πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ, δεν λαμβάνουν υπόψη τους όσο θα έπρεπε τα συμφέροντα των κυρίως ενδιαφερομένων: των υποψηφίων φοιτητών και των οικογενειών τους. Μια βασική διάταξη που λείπει και από αυτό το Σ/Ν είναι η υποχρέωση να δημοσιοποιούνται όλα τα στοιχεία που αφορούν αξιολογήσεις, κλπ. Μόνο έτσι ο κάθε ενδιαφερόμενος θα έχει μια εικόνα της ποιότητας των προσφερομένων υπηρεσιών και δεν θα αναγκάζεται να καταφεύγει σε ειδικούς για συμβουλές.