Με την καθιέρωση μάλιστα νέων δομών εκπαίδευσης (τυπικής ή άτυπης), που συνδέονται με την επαγγελματική απασχόληση ένα πρόσθετο ποσοστό μαθητών της Γ΄ Λυκείου ενδέχεται να κάνει την ίδια επιλογή μετά την αποφοίτησή του από τη δευτεροβάθμια γενική εκπαίδευση. Θα πρέπει επομένως να δοθεί διέξοδος στην επιλογή των αποφοίτων αυτών να παρακολουθήσουν όποια μορφή εκπαίδευσης επιθυμούν.
Από τις διατάξεις του ν. 2909/2001, όπως ισχύει, σε συνδυασμό με τις διατάξεις του π.δ. 60/2006 περί αξιολόγησης των μαθητών Γενικού Λυκείου, προβλέπεται ότι οι μαθητές της τελευταίας τάξης ημερήσιου Γενικού Λυκείου, μπορούν να εισαχθούν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, εφόσον αποκτήσουν το απολυτήριο μετά από τη συμμετοχή τους στις πανελλαδικές εξετάσεις και με βάση τη βαθμολογική τους επίδοση σ’ αυτές.
Για τους μαθητές της τελευταίας τάξης ημερήσιου Γενικού Λυκείου που δεν επιθυμούν να συνεχίσουν τις σπουδές τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση τη χρονιά της αποφοίτησής τους, δεν υπάρχει μέχρι σήμερα πρόβλεψη για απόκτηση απολυτηρίου με άλλο τρόπο εκτός από τη συμμετοχή τους στις πανελλαδικές εξετάσεις. Αντίθετα, υπάρχει ανάλογη ρύθμιση για τους μαθητές της τελευταίας τάξης των εσπερινών Γενικών Λυκείων -από το έτος 2000, που καθιερώθηκε το Ενιαίο Λύκειο- και για τους μαθητές οι οποίοι έχουν αναπηρία 67% και άνω.
Το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων προτίθεται να προωθήσει ρύθμιση ώστε όσοι από τους μαθητές της Γ΄ Τάξης του Ημερήσιου Γενικού Λυκείου επιθυμούν να λάβουν μόνον απολυτήριο Λυκείου, χωρίς να ενδιαφέρονται να συνεχίσουν σπουδές στην τριτοβάθμια Εκπαίδευση, να έχουν τη δυνατότητα αυτή αφού συμμετάσχουν στις εξετάσεις όλων των μαθημάτων, σε ενδοσχολικό επίπεδο. Η ρύθμιση αυτή θα αφορά τους μαθητές της Γ΄ Τάξης των Ημερήσιων Γενικών Λυκείων από το σχολικό έτος 2010-2011 και μετά.
Στόχος της ρύθμισης αυτής είναι να ικανοποιηθεί πάγιο αίτημα πολλών τελειοφοίτων οι οποίοι έχουν ήδη αποφασίσει να φοιτήσουν μόνο στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, να αποκτήσουν τον τίτλο απόλυσης της βαθμίδας αυτής και να στραφούν σε επαγγελματική ενασχόληση μετά την αποφοίτησή τους. Στους κατόχους του απολυτηρίου θα δίνεται η δυνατότητα τα επόμενα έτη να πραγματοποιήσουν σπουδές στην τριτοβάθμια Εκπαίδευση, συμμετέχοντας στις εξετάσεις των πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων της Γ΄ Τάξης Γενικού Λυκείου και, σύμφωνα με τη βαθμολογία τους, να διεκδικήσουν θέση σε σχολές επιλογής τους.
Το απολυτήριο που θα αποκτηθεί με συμμετοχή στις εξετάσεις όλων των μαθημάτων, σε ενδοσχολικό επίπεδο θα είναι ισότιμο με τα απολυτήρια που αποκτώνται με εξετάσεις σε πανελλαδικό επίπεδο.
Posts
επιτελους αρχισαν να προωθουνται αυτονοητες ρυθμισει, επιτελους !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ReplyDeleteΗ περίπτωση που παραθέτετε είναι χαρακτηριστική της έως σήμερα αποστολής του Λυκείου: προετοιμασία για την εισαγωγή στα αει.
ReplyDeleteΜερικές φορές δεν χρειάζονται εμβριθείς αναλύσεις, μια προσεκτική ανάγνωση του νομικού πλαισίου τα λέει όλα…
Γ.Χ.
ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΠΛΟ ΝΑ ΙΣΧΥΣΕΙ ΑΠΟ ΕΦΕΤΟΣ Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΟΥ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΤΑΛΑΙΠΩΡΟΥΝΤΑΙ ΟΣΟΙ ΘΑ ΠΑΝΕ ΝΑ ΔΩΣΟΥΝ ΤΥΠΙΚΑ ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΟΥΝ ΤΟ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ΤΟΥΣ
ReplyDeleteΜΑΘΗΤΗΣ ΠΟΥ ΤΟΝ ΤΑΛΙΠΩΡΕΙΤΕ ΑΔΙΚΑ
ΚΑΙ ΕΧΕΙ ΑΠΟΦΑΣΙΣΕΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΜΠΑΚΑΛΗΣ ΣΤΟ ΜΠΑΚΑΛΙΚΟ ΤΟΥ ΜΠΑΜΠΑ ΤΟΥ ... ΚΑΙ ΧΩΡΙΣ ΔΙΚΟ ΤΟΥ EMAIL ΠΑΡΑ ΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΣΑΣ ΠΟΥ ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΜΑΣ ΤΙΣ ΓΡΑΦΟΥΝ ΣΤΑ ΠΑΛΙΟΤΕΡΑ ΤΩΝ ΥΠΟΔΗΜΑΤΩΝ ΤΟΥΣ , ΚΑΙ ΣΕΙΣ ΜΑΣ ΛΕΤΕ ΝΑ ΔΩΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΕΝΕΤΕ.
ΑΠΟ ΕΦΕΤΟΣ ΤΟΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΟ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ Η ΑΠΑΙΤΗΣΗ ΜΑΣ
κ. Υφυπουργε,
ReplyDeleteαναγκαία και σωστή αυτή η ρύθμιση, όμως ας μην ξεχνάμε και ενα σημαντικό ποσοστό τελειοφοιτων μαθητών Γενικού Λυκείου που δεν θέλουν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές εξετάσεις για εισαγωγή στη 3'βάθμια εκπαίδευση όμως παράλληλα δεν έχουν και κάποια άλλη "έτοιμη" επαγγελματική διέξοδο μετά, όπως το μπακάλικο ή άλλο μαγαζί του μπαμπά τους που αναφέρεται πιο πάνω. Θα έπρεπε η κοινωνία και η αγορά να έχει θέση και εργασία και για αυτούς
@2:03 AM
ReplyDeleteΒΕΒΑΙΩΣ
ΤΟ ΠΡΟΒΛΕΠΕΙ ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΝΑ
ΙΣΕΣ ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΓΙΑ ΜΟΡΦΩΣΗ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΕΠΙΠΕΔΑ [ΚΑΙ ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ]
γιατί μορφωμένος πολίτης= ενεργός πολιτης
ΚΑΙ ΣΕ ΑΛΛΟ ΑΡΘΡΟ ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ
ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΟΦΕΙΛΕΙ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΖΕΙ ΔΟΥΛΕΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ, πουθενά δεν αναφέρεται ότι η μόρφωση ταυτίζεται ΠΑΝΤΑ με την επαγγελματική αποκατάσταση ΠΟΥΘΕΝΑ και είναι και το σωστό
ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ ΚΑΠΟΙΟΙ ΣΤΟ ΘΕΜΑ ΑΥΤΟ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΥΠΕΡΜΑΧΟΙ ΤΟΥ ΑΚΡΑΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ [δηλαδή ΚΟΥΜΜΟΥΝΙΣΤΕΣ] και σε όλα τα άλλα να επιχειρηματολογούν ως ΑΚΡΑΙΟΙ ΝΕΟΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΟΙ
Για ξεμπερδεφτείτε φίλοι και φίλες.....
Η ΑΜΕΣΗ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ ΜΕ ΤΟ ΑΠ Φ.251/ 43226 /Β6 ΕΠΕΙΓΟΝ ΕΓΓΡΑΦΟ ΓΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΜΕΤΡΟΥ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟΥ ΑΠΟ ΕΦΕΤΟΣ ΑΠΛΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ, ΤΟ ΑΥΤΟΝΟΗΤΟ
ReplyDeleteΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΕ Ο/Η 12:04 PM
ΑΥΤΑ ΝΑ ΤΑ ΒΛΕΠΟΥΝ ΟΙ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΣΑΣ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΣΤΕΛΝΟΝΤΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΜΕ ΕΜΑΙΛ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΔΙΑΓΡΑΦΟΥΝ ΠΡΟΚΛΗΤΙΚΑ, ΑΛΛΑ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΙ ΟΙ ΕΝΤΥΠΕΣ ΑΠΟΣΤΟΛΕΣ ΜΕ ΑΠ ΤΟΥ ΥΠΔΜΘ
ΞΕΡΕΤΣ ΚΑΠΟΙΟΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΣ ΕΓΡΑΦΕ ΟΤΙ Η ΓΡΑΦΕΙΟΚΡΑΤΕΙΑ ΚΑΙ Η ΑΥΘΑΙΡΕΣΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΙΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΥΣΤΗΡΗ ΤΗΡΗΣΗ ΤΩΝ ΚΑΝΟΝΩΝ ΤΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟΚΡΑΤΙΑΣ ΠΟΥ ΟΔΗΓΟΥΝ ΣΤΟ ΑΔΙΕΞΟΔΟ ΤΟΥΣ ΑΝΙΚΑΝΟΥΣ ΠΟΥ ΑΥΘΑΙΡΕΤΟΥΝ ΓΡΑΦΕΙΟΚΡΑΤΕΣ ΠΟΥ ΠΑΡΙΣΤΑΝΟΥΝ ΤΑ ΣΤΕΛΧΗ ΠΟΥ ΔΗΘΕΝ ΤΡΟΜΑΡΑ ΤΟΥΣ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΞΕΡΕΤΕ ΓΙΑΤΙ ΗΡΘΑΝ ΣΤΟ ΥΠΔΜΘ, ΓΙΑΤΙ ΑΥΤΟΙ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΕΞΕΛΕΞΑΝ ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ OPENGOV ΔΕΝ ΕΙΧΑΝ ΤΗΝ ΕΥΘΙΞΙΑ ΝΑ ΚΑΛΕΣΟΥΝ ΚΑΙ ΑΥΤΟΥΣ ΠΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥΝΤΟ ΤΗΝ ΚΑΡΕΚΛΑ ΑΥΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΔΟΜΟΥΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΑ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΩΝ ΑΥΤΟΝΟΗΤΩΝ
ΚΑΙ ΤΟ ΧΕΙΡΟΤΕΡΟ ΑΥΤΟΙ/ΕΣ ΕΦΕΡΑΝ ΚΑΙ ΚΑΤΙ ΦΥΝΤΑΝΙΑ ΜΕ ΜΟΝΑΔΙΚΟ ΠΡΟΣΟΝ ΕΝΑ ΠΤΥΧΖΟ ΚΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΟ ΣΚΟΠΟ ΝΑ ΜΑΖΕΨΟΥΝ ΜΟΡΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΣΟΥΛΑ ΤΟΥ ΥΠΔΜΘ ΓΙΑ ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΝΑ ΓΡΑΨΟΥΝ ΚΑΤΙ ΚΑΙ ΣΤΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΤΟΥΣ
ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΙ /ΕΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΑΠΑΝΤΟΥΝ ΚΑΙ ΔΙΑΓΡΑΦΟΥΝ ΠΡΟΚΛΗΤΙΚΑ ΤΑ ΕΜΑΙΛ
ΜΙΑ ΖΩΗ ΕΠΑΙΡΝΑΝ ΓΡΑΜΜΗ , ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΑ ΒΙΟΛΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΦΟΙΤΗΤΙΚΑ ΤΟΥΣ ΧΡΟΝΙΑ ΟΙ ΧΩΡΙΣ ΑΠΟΨΗ
Απόλυτα κατανοητή η παραπάνω θέση, για ενδοσχολικό απολυτήριο.
ReplyDeleteΈχω όμως δύο σοβαρές ενστάσεις:
1η) Για πιο λόγο να θεσπιστεί το ενδοσχολικό απολυτήριο στο Γενικό Λύκειο και δεν τονίζεται ότι ήδη είναι θεσμοθετημένο και λειτουργεί στο Επαγγελματικό Λύκειο; Εξάλλου επαγγελματική διέξοδο δικαιούται να πιστοποιεί και να δίνει το Επαγγελματικό και όχι το Γενικό Λύκειο.
2) Για ποιο λόγο το απολυτήριο του Γενικού Λυκείου να ανοίγει "επαγγελματικές διεξόδους"; ποια επαγγελματική κατάρτιση προσφέρει; Μήπως για να πλημμυρίσουν πάλι οι κάθε είδους υπηρεσίες με τελειοφοίτους Λυκείου, στερώντας τις θέσεις από εκείνους που πραγματικά έχουν τα αντίστοιχα προσόντα;